“Estudio De La Incidencia De La aplicación Del método De Polya Para Resolver Problemas De aritmética En Estudiantes Del Cuarto Grado – EEB De Dos Escuelas Del Sector Oficial, Periodo 2017”. 2020. Revista De Ingeniería, Ciencias Y Sociedad 2 (1): 63-67. https://revistas-facet-unc.edu.py/index.php/RICS/article/view/12.