Efectos del uso del software geogebra en la enseñanza-aprendizaje de las derivadas de funciones en alumnos del nivel pre-universitario. Revista de Ingeniería, Ciencias y Sociedad, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–7, 2022. Disponível em: https://revistas-facet-unc.edu.py/index.php/RICS/article/view/14. Acesso em: 27 apr. 2026.