Percepción de estudiantes y docentes sobre la aplicación de Actividades lúdicas como Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje. Concepción, 2019. RICS [Internet]. 2026 Jan. 7 [cited 2026 Jan. 26];7(1):1-16. Available from: https://revistas-facet-unc.edu.py/index.php/RICS/article/view/47